However, some have difficulty with the approach as they believe it neglects the characteristics of the children and young people that are being supported as well as undervaluing the skills of the practitioner who implements the intervention. At Proximal Living our interventions are applied by specialist practitioners with many years of experience in working with children with social, emotional and mental health needs. Our practice is informed by theories, research and practice that compliments the expertise of our practitioners. We use this knowledge alongside our assessments, plans and reviews in order to cater our approaches to the child and their specific circumstances.